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	<title>Tom Freudenthal &#124; Clevere Lern- und Lesestrategien &#124; Mehr Erfolg in Beruf, Studium und Weiterbildung &#187; Gehirnforschung</title>
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		<title>Neue DVD zum Thema: Schneller Wissen speichern</title>
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		<pubDate>Mon, 09 Jan 2012 01:21:51 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[Eigentlich soll hier keine Werbung erscheinen, aber meine neueste DVD zum Thema: Schnelles Speichern von neuem Wissen war ein so enormer Erfolg, dass Sie Ihnen nicht vorenthalten möchte. Worum geht es genau?
Schneller lesen zu lernen hilft Ihnen die tägliche Informationsflut zu bewältigen, die viele Menschen heutzutage überfordert.
Auch wenn Sie keine Zeit oder keine Lust haben [...]]]></description>
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		<title>So behalten Sie sofort mehr vom Gelesenen</title>
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		<pubDate>Sat, 18 Jun 2011 11:00:17 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[Mit diesen kleinen Trick behalten Sie mehr vom Lesestoff
Eines der häufigsten Probleme beim Lernen ist es, dass die gelesenen  Informationen schon nach sehr kurzer Zeit wieder vergessen sind. Mit  gezielten Lesepausen können Sie diesem Phänomen entgegenwirken. Es ist  oft sehr mühevoll und zeitintensiv, gelesene Informationen ins  Langzeitgedächtnis zu bekommen. Direkt nach [...]]]></description>
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		<title>Das Geheimnis der 4 Fragen beim Lernen</title>
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		<pubDate>Wed, 01 Jun 2011 15:00:23 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Tom</dc:creator>
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		<description><![CDATA[„Wie Sie erreichen können, dass Sie sich Dinge besser und schneller merken“
Wir haben über die letzten Jahre Tausenden von Menschen beigebracht, schneller, effektiver zu lesen und zu lernen und das benutzen Menschen dann im Alltag, für ihre Hobbys, aber vor allen Dingen auch, wenn sie Weiterbildung machen oder Fortbildung oder zum Beispiel auch im Büro [...]]]></description>
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		<title>Wie kann man Gelesenes LANGFRISTIG behalten</title>
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		<pubDate>Tue, 24 May 2011 08:10:58 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[„Wie kann man erreichen, dass Informationen langfristig in meinem Kopf bleiben?“
Und wir haben über die letzten Jahre Tausenden von Menschen beigebracht, wie man schneller lesen kann, mehr behalten oder generell den Lernprozess von neuen Informationen steigern kann. Und das benutzen dann Manager, oder Schüler, oder Studenten, oder Menschen im Büro, oder Leute, die eine Weiterbildung [...]]]></description>
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		<title>Weltweit führender Gehirnforscher Prof. Roth bei Centered Learning</title>
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		<pubDate>Wed, 09 Mar 2011 18:27:11 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Tom</dc:creator>
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		<description><![CDATA[
Lassen sich alle Erkenntnisse aus der Gehirnforschung nahtlos auf die Praxis übertragen? Nein, sicher nicht. Könnten Erkenntnisse aus der Gehirnforschung Ihnen helfen, schneller Informationen aufzunehmen, effektiver zu lernen oder Ihr Gedächtnis zu verbessern? Absolut JA!
Darum haben wir den wichtigsten lebenden deutschsprachigen Naturwissenschaftler für ein TeleSeminar gewonnen – den Gehirnforscher Prof.Dr.Dr. Gerhard Roth. Termin ist der [...]]]></description>
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		<title>Lernen wie von selbst UND die richtigen Antworten durch die NeuroCd?</title>
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		<pubDate>Tue, 08 Feb 2011 17:43:52 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Tom</dc:creator>
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		<description><![CDATA[SpeedReading, MindMapping, Gedächtnistraining, Lesestrategien – alles gut und wichtig. Darum gibt’s ja Centered Learning – um Menschen mit einer intelligenten Kombination aus all diesen Methoden das Lernen zu erleichtern. Aber manchmal funktioniert das alles noch viel besser, wenn man auf einer ganz anderen Ebene ansetzt – nämlich der Entspannung. Darum haben wir die so genannte [...]]]></description>
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		<title>Die 12 Faktoren, die Lernen vertiefen, beschleunigen und das Gedächtnis verbessern</title>
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		<pubDate>Thu, 14 Oct 2010 06:18:08 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Tom</dc:creator>
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		<category><![CDATA[Prof.Dr. Renate Caine]]></category>
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		<description><![CDATA[ Das TeleSeminar mit Prof.Dr.Renate Caine ist vorbei – leider können wir  dieses Mal keinen Mitschnitt veröffentlichen. Aber dafür kommen hier  jetzt vollständig alle 12 Faktoren, die beim Lernen dazu führen, dass  Sie sich gut fühlen , ein sehr viel tieferes Verständnis des Materials  erreichen und sich die Inhalte auch sehr [...]]]></description>
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		<title>Lernen im Schlaf. Ist das die Lösung?</title>
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		<pubDate>Tue, 11 May 2010 22:36:08 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[
Stellen Sie sich einen Raum mit, sagen wir 15 Leuten vor, die im Halbkreis sitzen. Alle sehr gespannt was als nächstes passiert. 20 Minuten später schlafen einige auf ihren Stühlen, die anderen sind in einem sehr tiefen Entspannungszustand.
Wie ist das möglich?
Vorab – genau das passiert praktisch jedes Mal wenn ich ein Centered Learning Seminar gebe. [...]]]></description>
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		<title>Lernen im Schlaf &#8230; geht das?</title>
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		<pubDate>Mon, 03 May 2010 17:27:58 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Tom</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Jein – nur dadurch, dass man sich ein Buch unters Kopfkissen legt, hat noch nie irgendjemand schneller gelernt.
Aber es gibt ein sehr interessantes Phänomen, das gerade in letzter Zeit immer stärker erforscht wird – und zwar mit ganz praktischem Nutzen für alle, die schneller Wissen aufnehmen wollen&#8230;

Dieses Phänomen heißt Gehirnwellen und obwohl dieser Begriff erstmal [...]]]></description>
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		<title>Gehirnforschung. Lösungen für die Praxis</title>
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		<pubDate>Fri, 22 Jan 2010 23:25:13 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Tom</dc:creator>
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		<category><![CDATA[Stress ist Lernkiller]]></category>

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		<description><![CDATA[Warum geht Lernen so langsam und macht so wenig Spaß?

Wussten Sie, dass wir heute pro Tag der gleichen Menge an Informationen ausgesetzt, wie die Menschen im 17.Jahrhundert ihr ganzes Leben lang? Wir leben im Informationszeitalter. Experten schätzen, dass in den nächsten drei Jahren wahrscheinlich mehr neue Daten produziert werden als in den vergangenen 300.000 Jahren [...]]]></description>
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