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	<title>Tom Freudenthal &#124; Clevere Lern- und Lesestrategien &#124; Mehr Erfolg in Beruf, Studium und Weiterbildung</title>
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	<description>Tom Freudenthal &#124; Clevere Lern- und Lesestrategien &#124; Mehr Erfolg in Beruf, Studium und Weiterbildung</description>
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		<title>Lern-Motivation geht verloren, wenn man keine Kontrolle über die eigenen Gefühle hat</title>
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		<pubDate>Sat, 21 Aug 2010 01:58:15 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Tom</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Ob wir anfangen zu lernen oder ob das Lernen Erfolg hat oder nicht – das hängt im Wesentlichen von unseren Gefühlen ab und nicht von unseren rationalen Entscheidungen (z.B. „ich will dieses Fach studieren“). Auch wenn es um scheinbar trockene Themen geht wie Steuerrecht oder Statistik – unsere Gefühle entscheiden letztlich was wir tun.
Bevor wir [...]]]></description>
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		<title>Stopp das Lesen um schneller zu Lernen!</title>
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		<pubDate>Fri, 30 Jul 2010 16:43:58 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Tom</dc:creator>
				<category><![CDATA[Effektivität]]></category>
		<category><![CDATA[Startseite]]></category>
		<category><![CDATA[Lernen ist Verhaltensänderung]]></category>
		<category><![CDATA[Lernerfolg]]></category>

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		<description><![CDATA[Wie bitte? Klingt widersprüchlich oder? Aber hier ist mein Punkt: Sinn und Zweck von Lernen ist nicht wahllos Wissen anzuhäufen, nur um noch mehr Informationen im Kopf zu haben.
Wirkliches Lernen ist dies:
1. Finden Sie Ihr Ziel, 2. Lokalisieren Sie das nötige Wissen um das Ziel zu erreichen, 3. Nehmen Sie das Wissen auf, 4. Speichern [...]]]></description>
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		<title>Gedächtnisweltmeister findet einfache Lösung für besseres Gedächtnis</title>
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		<pubDate>Sun, 18 Jul 2010 15:58:15 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Tom</dc:creator>
				<category><![CDATA[Startseite]]></category>

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		<description><![CDATA[Letzte Woche habe ich Ihnen von Nahrungsmitteln
berichtet, die Ihrem Kopf beim Denken helfen – oder
anders ausgedrückt, die Ihr Lesetempo beschleunigen
können und Ihr Gedächtnis verbessern.
Diese Woche veranstalten wir ein TeleSeminar mit 
Dr. Gunther Karsten, der eine noch bessere Lösung
gefunden hat, um Gedächtnis, Konzentration und Lernen allgemein zu fördern.
Wir haben Sie ausprobiert und festgestellt, sie funktioniert!
Hier ist [...]]]></description>
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		<title>Was Fische mit Ihrem Lesetempo zu tun haben&#8230;</title>
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		<pubDate>Tue, 06 Jul 2010 15:53:49 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Tom</dc:creator>
				<category><![CDATA[Centered Learning]]></category>
		<category><![CDATA[Startseite]]></category>
		<category><![CDATA[System]]></category>
		<category><![CDATA[Essen und Lesen]]></category>
		<category><![CDATA[Lernen und Vergessen]]></category>
		<category><![CDATA[Nahrungsmittel und Denken]]></category>

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		<description><![CDATA[Das erkläre ich Ihnen sofort, aber vorher zwei Aussagen:
„Der Körper ist dazu da, den Kopf herumzutragen, damit der seine wichtige Arbeit tun kann.“
„Arzneimittel und Nahrungsmittel wirken völlig unterschiedlich auf den Körper.“
Das ist natürlich beides Unfug, aber irgendwie glauben wir es unbewusst ja doch ein bißchen – oder?
Jedenfalls gibt es wissenschaftliche Beweise dafür, dass der Mangel [...]]]></description>
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		<title>Warum Reden so wichtig ist&#8230;</title>
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		<pubDate>Wed, 30 Jun 2010 12:31:58 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Tom</dc:creator>
				<category><![CDATA[Gedächtnis]]></category>
		<category><![CDATA[Startseite]]></category>

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		<description><![CDATA[Kennen Sie den einfachsten Trick Ihr Gedächtnis zu verbessern? Reden sie drüber! Nein nicht über Ihr Gedächtnis, sondern über das was Sie gelesen haben   Wenn Sie Ihre Stimme einsetzen, verbessert sich Ihr Erinnerungsvermögen&#8230;
Ich selbst habe es ausprobiert, Tausende meiner Studenten haben es getestet – es funktioniert. Sie müssen nur wissen wie genau&#8230;
Lassen Sie [...]]]></description>
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		<title>Dies ist deine Welt. Form sie, sonst tut es jemand anders.</title>
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		<pubDate>Thu, 24 Jun 2010 17:10:44 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Tom</dc:creator>
				<category><![CDATA[Gedächtnis]]></category>

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		<description><![CDATA[Ich versuche gerade so etwas wie Ferien zu machen hier in Florida bei meinen Schwiegereltern und vergangenen Sonntag hat das sogar ganz gut geklappt&#8230; Nach einem Kinofilm mitten am Tag sind wir rübergefahren zu Barnes and Nobles (eine große Buchhandelskette hier in den USA). Die haben meist einen Starbucks-Coffeeshop mittendrin und dort habe ich eine [...]]]></description>
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		<title>Hilfe, ich komm&#8217; nicht mehr hinterher mit dem ganzen Lesen!</title>
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		<pubDate>Tue, 15 Jun 2010 15:43:46 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Tom</dc:creator>
				<category><![CDATA[Startseite]]></category>

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		<description><![CDATA[Bei den meisten Menschen besteht ziemlich viel Unklarheit darüber, was Lesen und Lernen eigentlich wirklich ist. Das ist einer der wesentlichen Gründe warum Menschen sich so oft im Informationsdschungel verlieren.
Oder in anderen Worten:
Sie fühlen sich überfordert, gestresst, können sich wichtige Informationen partout nicht merken oder haben ständig Angst, irgendetwas Wichtiges übersehen zu haben. Irgendwie bekannt?

Wir [...]]]></description>
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		<title>„Endlich Sommerferien!“ hat sich das jemals für Sie wie „Endlich raus aus dem Gefängnis!“ angefühlt?</title>
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		<pubDate>Tue, 08 Jun 2010 22:06:55 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Tom</dc:creator>
				<category><![CDATA[Motivation]]></category>
		<category><![CDATA[Startseite]]></category>
		<category><![CDATA[Frustration]]></category>
		<category><![CDATA[Für den Lehrer gelernt]]></category>
		<category><![CDATA[Gefühle]]></category>
		<category><![CDATA[Langeweile]]></category>
		<category><![CDATA[Lernerfolg]]></category>
		<category><![CDATA[Nachplappern was der Lehrer hören will]]></category>
		<category><![CDATA[Schule]]></category>
		<category><![CDATA[Schule als Fabriken]]></category>

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		<description><![CDATA[Wenn ja, kann ich verstehen&#8230; „Kein Bock auf Schule“ hat oder hatte seine Gründe. Wenn Sie sich jemals dort gelangweilt haben oder genervt waren, dann gab es dafür sicher eine Menge Anlass. Und einer der wichtigsten Faktoren für diese Gefühle hat wahrscheinlich mit der Geschichte der Institution Schule zu tun&#8230;
 Damals in meiner eigenen Schulzeit [...]]]></description>
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		<title>Wollen Sie lesen oder behalten?</title>
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		<pubDate>Tue, 01 Jun 2010 16:53:40 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Tom</dc:creator>
				<category><![CDATA[Startseite]]></category>

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		<description><![CDATA[Die meisten Leute denken, das man lernt, indem man liest und dann müsste das Gelesene eigentlich im Gedächtnis bleiben. Leider funktioniert das so nicht. Die meisten Menschen vergessen über 90% der gelesenen Informationen in spätestens zwei Tagen wieder.
Ausser sie haben sie verwendet oder etwas anderes damit gemacht&#8230;
Was?
Verrate ich Ihnen sofort  

Die Idee dass man [...]]]></description>
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		<title>Ein paar mehr Glückshormone für heute?</title>
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		<pubDate>Tue, 18 May 2010 17:09:51 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Tom</dc:creator>
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		<category><![CDATA[Emotionen]]></category>
		<category><![CDATA[Gefühle]]></category>
		<category><![CDATA[gehirngerecht lernen]]></category>
		<category><![CDATA[Lernerfolg]]></category>
		<category><![CDATA[natürliche Lernfähigkeiten]]></category>
		<category><![CDATA[Schule]]></category>
		<category><![CDATA[Stress ist Lernkiller]]></category>
		<category><![CDATA[Zukunft des Lernens]]></category>

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		<description><![CDATA[Die geheimnisvollen Nebeneffekte des Lernens – oder – warum Kinder so schnell lernen und Erwachsene normalerweise nicht&#8230;
Wussten Sie das? Vorschulkinder lernen mit einer Geschwindigkeit von ca. 300 Neurobits pro Tag und Erwachsene ungefähr 20.
D.h. Vorschulkinder lernen ungefähr 15 Mal schneller als Erwachsene und die wichtige Frage ist –
Warum ist das so?

Wenn ich während meiner Seminare [...]]]></description>
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