<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="0.92">
<channel>
	<title>Tom Freudenthal &#124; Clevere Lern- und Lesestrategien &#124; Mehr Erfolg in Beruf, Studium und Weiterbildung</title>
	<link>http://www.tomfreudenthal.de</link>
	<description>Tom Freudenthal &#124; Clevere Lern- und Lesestrategien &#124; Mehr Erfolg in Beruf, Studium und Weiterbildung</description>
	<lastBuildDate>Mon, 09 Jan 2012 01:21:51 +0000</lastBuildDate>
	<docs>http://backend.userland.com/rss092</docs>
	<language>en</language>
	<!-- generator="WordPress/3.1.2" -->

	<item>
		<title>Neue DVD zum Thema: Schneller Wissen speichern</title>
		<description><![CDATA[Eigentlich soll hier keine Werbung erscheinen, aber meine neueste DVD zum Thema: Schnelles Speichern von neuem Wissen war ein so enormer Erfolg, dass Sie Ihnen nicht vorenthalten möchte. Worum geht es genau?
Schneller lesen zu lernen hilft Ihnen die tägliche Informationsflut zu bewältigen, die viele Menschen heutzutage überfordert.
Auch wenn Sie keine Zeit oder keine Lust haben [...]]]></description>
		<link>http://www.tomfreudenthal.de/index.php/mind-mapping/neue-dvd-zum-thema-schneller-wissen-speichern/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Wenn Sie diese 4 Punkte nicht beachten, lernen Sie mit Sicherheit langsamer als Sie könnten…</title>
		<description><![CDATA[Wenn Sie diese 4 Punkte nicht beachten, lernen Sie mit Sicherheit langsamer als Sie könnten…
Unser letztes TeleSeminar hatte nicht ganz so viele Zuhörer wie sonst – vielleicht lag’s an der Ferienzeit, vielleicht auch daran, dass kaum jemand glauben kann, dass wir in Sachen Lernen von den Engländern lernen könnten (wusste ich früher auch nicht:-)
Können wir [...]]]></description>
		<link>http://www.tomfreudenthal.de/index.php/startseite/wenn-sie-diese-4-punkte-nicht-beachten-lernen-sie-mit-sicherheit-langsamer-als-sie-konnten%e2%80%a6/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Diese Frage und das Lernen geht doppelt so schnell</title>
		<description><![CDATA[&#8220;VIDEOTRANSKRIPTION&#8221;
&#8220;Es kommt immer wieder eine Frage als Erstes auf, nämlich, wie kann ich schneller lernen, wie kann ich beim Lernen Zeit sparen und genau so viel behalten?
Und da gibt es ein Problem und das hat damit zu tun, dass wir in der Schule auf eine bestimmte Art lernen, zu lernen. Das Problem ist, dass die [...]]]></description>
		<link>http://www.tomfreudenthal.de/index.php/centered-learning/diese-frage-und-das-lernen-geht-doppelt-so-schnell/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Warum ist am Abend noch so viel zu lesen übrig</title>
		<description><![CDATA[&#8220;VIDEOTRANSKRIPTION&#8221;
Warum schaffe ich so wenig Lesestoff oder anders ausgedrückt, warum ist am Ende des Tages noch so viel zu lesen auf meinem Schreibtisch? Die Antwort ist eigentlich ganz einfach: Es hängt damit zusammen, dass Sie alles im gleichen Tempo lesen und das ist nicht sinnvoll, weil jedes Mal die Leseabsicht ja eine ganz andere ist. [...]]]></description>
		<link>http://www.tomfreudenthal.de/index.php/centered-learning/warum-ist-am-abend-noch-so-viel-zu-lesen-ubrig/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Lernen wird einfacher, wenn man wirklich will&#8230;</title>
		<description><![CDATA[&#8230;manchmal tut es gut, mal zu schauen, unter welchen Voraussetzungen andere Leute lernen müssen und dabei sogar sehr erfolgreich sein können &#8211; selbst die Bedingungen mehr als schlecht sind&#8230;aber der Wille voranzukommen und eine Portion Leidenschaft können Berge versetzen&#8230;und das relativiert dann vielleicht auch ein bißchen die Größe der eigenen Probleme, die uns vielleicht vom [...]]]></description>
		<link>http://www.tomfreudenthal.de/index.php/startseite/lernen-wird-einfacher-wenn-man-wirklich-will/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Neue Methode Lernziele zu erreichen und die Motivation fürs Lesen und Lernen zu erhöhen</title>
		<description><![CDATA[
Im vergangenen Herbst war ich auf der Didakta in Stuttgart  und eine der Veranstaltungen, die mich am meisten beeindruckt hat, war  mit dem Engländer Brian Mayne Goal Mapping. Hier bei Centered Learning  gehört es ja zum Basiswissen, dass wir so viel wie möglich von unserem  Gehirn einsetzen müssen, wenn wir effektiv [...]]]></description>
		<link>http://www.tomfreudenthal.de/index.php/startseite/neue-methode-lernziele-zu-erreichen-und-die-motivation-furs-lesen-und-lernen-zu-erhohen/</link>
			</item>
	<item>
		<title>So behalten Sie sofort mehr vom Gelesenen</title>
		<description><![CDATA[Mit diesen kleinen Trick behalten Sie mehr vom Lesestoff
Eines der häufigsten Probleme beim Lernen ist es, dass die gelesenen  Informationen schon nach sehr kurzer Zeit wieder vergessen sind. Mit  gezielten Lesepausen können Sie diesem Phänomen entgegenwirken. Es ist  oft sehr mühevoll und zeitintensiv, gelesene Informationen ins  Langzeitgedächtnis zu bekommen. Direkt nach [...]]]></description>
		<link>http://www.tomfreudenthal.de/index.php/centered-learning/so-behalten-sie-sofort-mehr-vom-gelesenen/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Das Geheimnis der 4 Fragen beim Lernen</title>
		<description><![CDATA[„Wie Sie erreichen können, dass Sie sich Dinge besser und schneller merken“
Wir haben über die letzten Jahre Tausenden von Menschen beigebracht, schneller, effektiver zu lesen und zu lernen und das benutzen Menschen dann im Alltag, für ihre Hobbys, aber vor allen Dingen auch, wenn sie Weiterbildung machen oder Fortbildung oder zum Beispiel auch im Büro [...]]]></description>
		<link>http://www.tomfreudenthal.de/index.php/centered-learning/das-geheimnis-der-4-fragen-beim-lernen/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Wie kann man Gelesenes LANGFRISTIG behalten</title>
		<description><![CDATA[„Wie kann man erreichen, dass Informationen langfristig in meinem Kopf bleiben?“
Und wir haben über die letzten Jahre Tausenden von Menschen beigebracht, wie man schneller lesen kann, mehr behalten oder generell den Lernprozess von neuen Informationen steigern kann. Und das benutzen dann Manager, oder Schüler, oder Studenten, oder Menschen im Büro, oder Leute, die eine Weiterbildung [...]]]></description>
		<link>http://www.tomfreudenthal.de/index.php/centered-learning/wie-kann-man-gelesenes-langfristig-behalten/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Was bringt Speed Reading wirklich?</title>
		<description><![CDATA[ Lernen zu lernen oder lernen schneller zu lesen &#8211; das macht man ja nicht aus Jux und Dollerei, sondern das hat meist einen handfesten Grund: Sich das Leben zu erleichtern und vor allem schneller voran zu kommen. Im Studium, in der Weiterbildung, in der Karriere&#8230;
Aber ist das wirklich so? Bringt zum Beispiel SpeedReading wirklich [...]]]></description>
		<link>http://www.tomfreudenthal.de/index.php/speed-reading/was-bringt-speed-reading-wirklich/</link>
			</item>
</channel>
</rss>

