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	<title>Tom Freudenthal &#124; Clevere Lern- und Lesestrategien &#124; Mehr Erfolg in Beruf, Studium und Weiterbildung &#187; Lernerfolg</title>
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	<description>Tom Freudenthal &#124; Clevere Lern- und Lesestrategien &#124; Mehr Erfolg in Beruf, Studium und Weiterbildung</description>
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		<title>Was bringt Speed Reading wirklich?</title>
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		<pubDate>Mon, 23 May 2011 08:44:26 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Tom</dc:creator>
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		<description><![CDATA[ Lernen zu lernen oder lernen schneller zu lesen &#8211; das macht man ja nicht aus Jux und Dollerei, sondern das hat meist einen handfesten Grund: Sich das Leben zu erleichtern und vor allem schneller voran zu kommen. Im Studium, in der Weiterbildung, in der Karriere&#8230;
Aber ist das wirklich so? Bringt zum Beispiel SpeedReading wirklich [...]]]></description>
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		<title>Weltweit führender Gehirnforscher Prof. Roth bei Centered Learning</title>
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		<pubDate>Wed, 09 Mar 2011 18:27:11 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Tom</dc:creator>
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		<description><![CDATA[
Lassen sich alle Erkenntnisse aus der Gehirnforschung nahtlos auf die Praxis übertragen? Nein, sicher nicht. Könnten Erkenntnisse aus der Gehirnforschung Ihnen helfen, schneller Informationen aufzunehmen, effektiver zu lernen oder Ihr Gedächtnis zu verbessern? Absolut JA!
Darum haben wir den wichtigsten lebenden deutschsprachigen Naturwissenschaftler für ein TeleSeminar gewonnen – den Gehirnforscher Prof.Dr.Dr. Gerhard Roth. Termin ist der [...]]]></description>
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		<title>Lernen wie von selbst UND die richtigen Antworten durch die NeuroCd?</title>
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		<pubDate>Tue, 08 Feb 2011 17:43:52 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Tom</dc:creator>
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		<description><![CDATA[SpeedReading, MindMapping, Gedächtnistraining, Lesestrategien – alles gut und wichtig. Darum gibt’s ja Centered Learning – um Menschen mit einer intelligenten Kombination aus all diesen Methoden das Lernen zu erleichtern. Aber manchmal funktioniert das alles noch viel besser, wenn man auf einer ganz anderen Ebene ansetzt – nämlich der Entspannung. Darum haben wir die so genannte [...]]]></description>
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		<title>Die 12 Faktoren, die Lernen vertiefen, beschleunigen und das Gedächtnis verbessern</title>
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		<pubDate>Thu, 14 Oct 2010 06:18:08 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Tom</dc:creator>
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		<category><![CDATA[Prof.Dr. Renate Caine]]></category>
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		<description><![CDATA[ Das TeleSeminar mit Prof.Dr.Renate Caine ist vorbei – leider können wir  dieses Mal keinen Mitschnitt veröffentlichen. Aber dafür kommen hier  jetzt vollständig alle 12 Faktoren, die beim Lernen dazu führen, dass  Sie sich gut fühlen , ein sehr viel tieferes Verständnis des Materials  erreichen und sich die Inhalte auch sehr [...]]]></description>
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		<title>Was ist das Zauberwort für schnelles, erfolgreiches Lernen?</title>
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		<pubDate>Thu, 30 Sep 2010 08:55:55 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Tom</dc:creator>
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		<description><![CDATA[NICHT Speed Reading. NICHT Gedächtnistraining. NICHT Mindmapping. Wer wirklich schnell und sicher neues Wissen aufnehmen und speichern will, der braucht etwas anderes&#8230;den entscheidenden Faktor.
Welchen?

Nach 8 Jahren mit weit über 1000 Teilnehmern meiner Live-Workshops und Tausenden von Centered Learning Kunden ist dies meine wichtigste Erfahrung:
Erfolgreiche Lernvorgänge brauchen I N T E G R A T I [...]]]></description>
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		<title>Stopp das Lesen um schneller zu Lernen!</title>
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		<pubDate>Fri, 30 Jul 2010 16:43:58 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Tom</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Wie bitte? Klingt widersprüchlich oder? Aber hier ist mein Punkt: Sinn und Zweck von Lernen ist nicht wahllos Wissen anzuhäufen, nur um noch mehr Informationen im Kopf zu haben.
Wirkliches Lernen ist dies:
1. Finden Sie Ihr Ziel, 2. Lokalisieren Sie das nötige Wissen um das Ziel zu erreichen, 3. Nehmen Sie das Wissen auf, 4. Speichern [...]]]></description>
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		<title>„Endlich Sommerferien!“ hat sich das jemals für Sie wie „Endlich raus aus dem Gefängnis!“ angefühlt?</title>
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		<pubDate>Tue, 08 Jun 2010 22:06:55 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Tom</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Wenn ja, kann ich verstehen&#8230; „Kein Bock auf Schule“ hat oder hatte seine Gründe. Wenn Sie sich jemals dort gelangweilt haben oder genervt waren, dann gab es dafür sicher eine Menge Anlass. Und einer der wichtigsten Faktoren für diese Gefühle hat wahrscheinlich mit der Geschichte der Institution Schule zu tun&#8230;
 Damals in meiner eigenen Schulzeit [...]]]></description>
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		<title>Ein paar mehr Glückshormone für heute?</title>
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		<pubDate>Tue, 18 May 2010 17:09:51 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Tom</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Die geheimnisvollen Nebeneffekte des Lernens – oder – warum Kinder so schnell lernen und Erwachsene normalerweise nicht&#8230;
Wussten Sie das? Vorschulkinder lernen mit einer Geschwindigkeit von ca. 300 Neurobits pro Tag und Erwachsene ungefähr 20.
D.h. Vorschulkinder lernen ungefähr 15 Mal schneller als Erwachsene und die wichtige Frage ist –
Warum ist das so?

Wenn ich während meiner Seminare [...]]]></description>
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		<title>Warum normale Seminare zu 95% erfolglos sind&#8230;(1.Teil)</title>
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		<pubDate>Mon, 26 Apr 2010 19:49:33 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Tom</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Statistisch gesehen setzen nur höchstens 5% aller Teilnehmer von Weiterbildungsseminaren die dort gewonnenen Kenntnisse wirklich um. In anderen Worten – 95% hören sich das alles an, sind vielleicht sogar begeistert, öffnen Ihre Unterlagen zuhause aber nie wieder.
Das ist eine deprimierende Situation, aber sie hat Gründe (und die liegen nicht bei den Teilnehmern&#8230;)


Der wichtigste Grund ist [...]]]></description>
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		<title>Wie man sich auch ohne Konzentrationsübungen beim Lernen gut konzentrieren kann&#8230;</title>
		<link>http://www.tomfreudenthal.de/index.php/startseite/wie-man-sich-auch-ohne-konzentrationsubungen-beim-lernen-gut-konzentrieren-kann/</link>
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		<pubDate>Wed, 14 Apr 2010 18:25:43 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Tom</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Das werde ich fast auf jedem Workshop gefragt: Ich kann mich beim Lernen so schlecht konzentrieren, was kann man da machen?
Dummerweise  lernt man Konzentration nur durch das Üben von Konzentration. Sich jedes Mal wenn einem bewusst wird dass man abschweift, sanft wieder zurückholen. Wenn man das lange genug macht, dann verbessert sich die Konzentration automatisch.
Leider [...]]]></description>
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